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SEDU busca reforzar atención psicológica hacia alumnos en Coahuila

Se hará debido a que los alumnos vienen de atravesar la pandemia

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EL SIGLO DE TORREÓN

La Secretaría de Educación en Coahuila informó que se trabajará en fortalecer la salud socioemocional de niños, niñas y adolescentes alumnos de los planteles y de trabajo social de los diversos niveles con especialistas en psicología.

Francisco Saracho Navarro, secretario de educación, recordó que lo anterior se hará debido a que los alumnos vienen de atravesar la pandemia por COVID19, y han regresado a clases presenciales con problemas como temor, miedos o inseguridad.

“Tenemos que fortalecer esa área, los trabajadores sociales, los socioemocionales que deben tener todos, y sobre todos los niños que estuvieron mucho tiempo a distancia. Hay niños que tienen temor a clases porque no conocieron a sus compañeros y maestros”, explicó.

El secretario destacó la importancia de que los menores recuperen las actividades para socializar, pues pese a que son expertos en temas digitales, frente a un grupo y personas el comportamiento cambia.

Por eso es importante fortalecer todo lo emocional, fortalecer el área de psicología, el de trabajo social para apoyar y atender a todos los casos que se pudieran presentar, no solo en niños sino en trabajadores de la educación”, indicó.

Protocolo de actuación renovado será presentado

Luego de ser actualizado el protocolo de actuación en caso de riesgo en los planteles educativos, el secretario de Educación Francisco Saracho Navarro dijo que este documento será presentado en los próximos días.

“El documento final estará muy pronto, lo estamos actualizando y estos protocolos deben ser conocidos por todos los trabajadores de la secretaría de educación para que puedan actuar en forma rápida”, señaló.

El funcionario estatal señaló que se buscará socializar este contenido para que trabajadores de la educación padres y sociedad en general lo conozcan.

Este protocolo ya existía y es relativamente nuevo ya que se generó en el 2020, pero en pandemia, por lo que ahora con el modelo presencial se hicieron algunas modificaciones.

Explicó que luego de esta presentación se analizará cómo se publicará para que todos la conozcan fuera de la escuela.

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