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Monitorean actividades en escuelas ante altas temperaturas: SEDU

Las escuelas que no cuenten con condiciones adecuadas para operar durante esta ola de calor pueden activar el protocolo de educación a distancia

Monitorean actividades en escuelas ante altas temperaturas: SEDU

Monitorean actividades en escuelas ante altas temperaturas: SEDU

MARISELA SEVILLA

Ante las altas temperaturas, el Secretario de Educación del Estado, Emanuel Garza Fishburn, hizo un llamado a madres y padres de familia para que envíen agua potable con sus hijos a las escuelas, ante la falta de acceso al vital líquido en los planteles.

El funcionario subrayó que, aunque en los baños escolares hay agua para el uso sanitario, no es apta para el consumo humano, por lo que la hidratación depende del apoyo familiar. La medida busca prevenir afectaciones a la salud del alumnado en medio de temperaturas que en varios municipios ya superan los 35 grados centígrados.

“No hemos tenido casos de golpe de calor ni suspensión general de clases, pero sí se han cancelado todas las actividades al aire libre como medida de precaución”, indicó Garza.

Asimismo, recordó que las escuelas que no cuenten con condiciones adecuadas para operar durante esta ola de calor pueden activar el protocolo de educación a distancia, una opción contemplada en situaciones climáticas adversas.

La problemática se agrava debido a la suspensión del programa federal de bebederos escolares, que anteriormente proporcionaba filtros y equipos para garantizar agua potable en las escuelas.

Por otra parte, Garza Fishburn destacó que la Secretaría de Educación trabaja en conjunto con Protección Civil y dependencias ambientales para monitorear la calidad del aire y las condiciones meteorológicas. En caso de que se declare una contingencia ambiental, podrían implementarse suspensiones de clases o ajustes en la jornada escolar.

En materia de atención médica inmediata, el funcionario reconoció que no todos los docentes cuentan con formación en primeros auxilios, por lo que se impulsa una estrategia para asegurar que cada plantel cuente con al menos un maestro capacitado para responder ante emergencias, como golpes de calor o deshidratación severa.

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