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Fábrica de calzado

Fábrica de calzado escolar: pilar esencial para estudiantes de Gómez Palacio

Asegurar que ninguno se vea limitado en su desarrollo educativo

Había sido abandonada y vandalizada por la administración anterior. (DIANA GONZÁLEZ)

Había sido abandonada y vandalizada por la administración anterior. (DIANA GONZÁLEZ)

DIANA GONZÁLEZ

Fábrica de calzado escolar de Gómez Palacio brinda continuidad a oferta local

La fábrica de calzado escolar, ubicada en el Centro Comunitario de la colonia Felipe Ángeles de Gómez Palacio, continúa su producción para asegurar que los estudiantes del nivel primaria y preescolar de los sectores más vulnerables del medio urbano y rural, cuenten con zapatos y tenis escolares.

Eduardo Faudoa Chávez, titular la Dirección de Bienestar Social, señaló que la decisión de mantener la producción de calzado escolar, responde a una instrucción de la presidenta municipal, Leticia Herrera Ale.

La fábrica, que ha estado operando de manera constante, se ha convertido en un pilar esencial para facilitar el acceso a calzado de calidad para los estudiantes de Gómez Palacio, que se encuentran en situación vulnerable, dijo Faudoa Chávez.

La producción ininterrumpida de calzado escolar es una medida concreta para asegurar que ningún estudiante se vea limitado en su desarrollo educativo debido a la falta de recursos básicos.

Como se recordará, la fábrica, que había sido abandonada y vandalizada por la administración anterior, fue rehabilitada en sus instalaciones y maquinaria, para poder operar de manera eficiente y brindar oportunidades de formación y empleo a los gomezpalatinos.

(DIANA GONZÁLEZ)
(DIANA GONZÁLEZ)

La fabricación y entrega de calzado escolar, complementa programas como el de becas escolares del Ayuntamiento, el cual, con recurso municipal, contribuye a disminuir la deserción escolar ocasionada por la falta de recursos y complementa los esfuerzos realizados por el gobierno del estado que entrega uniformes y paquetes de útiles escolares, con el objetivo de desdibujar las diferencias y promover una mayor igualdad entre los estudiantes.

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