En Coahuila, los nuevos libros de texto gratuitos están resguardados en bodegas regionales del estado. En Durango, a partir de hoy, se harán llegar a la comunidad estudiantil. (AGENCIAS)
Más de un millón de estudiantes de educación de básica de Coahuila y Durango volverán a las aulas este lunes 28 de agosto para iniciar con el ciclo escolar 2023-2024, aunque lo harán en medio de una polémica por el contenido de los nuevos Libros de Texto Gratuitos (LTG) que diseñó la SEP federal y el proyecto educativo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
En Coahuila, iniciarán las clases más de 600 mil niños, niñas y adolescentes, así como 30 mil 129 docentes de nivel básico.
En esta entidad, se presentó una controversia constitucional para reclamar actos de elaboración, edición, impresión y distribución, por lo que la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) frenó la entrega de los nuevos LTG. Por ello, las escuelas primarias implementarán el Programa de Estudios y libros aprobados el ciclo escolar anterior. Esto también motivó a que docentes comenzarán con la recolección de los libros en sus escuelas y a que Coahuila enviará un escrito a la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg), solicitando la reimpresión de más de un millón 700 mil ejemplares del año anterior.
El secretario de Educación del estado, Francisco Saracho Navarro, informó que más de un millón 700 mil nuevos libros de texto gratuitos de la NEM serían resguardados en ocho bodegas regionales del estado y que bajo ningún motivo se van a entregar a niños y niñas. El funcionario también dijo que entre el 25 y 29 de septiembre, entregarán cuadernillos trimestrales para las áreas de Español y Matemáticas y que además, reproducirían el libro cuyo título es "Coahuila La Entidad Donde Vivo". En Coahuila y debido a que no sufrieron ninguna modificación, sí se entregaron 145 mil 239 libros de texto de educación preescolar.
EN DURANGO SÍ SE ENTREGARÁN LIBROS
Por el lado de Durango, iniciarán clases más de 400 mil alumnos de nivel básico; en esta entidad, desde el pasado 21 de agosto se comenzaron a entregar los nuevos LTG a las escuelas públicas y a partir de hoy, se harán llegar a la comunidad estudiantil.
La pauta que asignó la Conaliteg es de un millón 329 mil 772 ejemplares de primero a sexto grado, de los cuales, más de 371 mil son para niños y niñas de la Comarca Lagunera.
El gobernador de Durango, Esteban Villegas Villarreal, dijo que son respetuosos de todos los puntos de vista en lo que respecta al contenido de los LTG y añadió que en caso de que haya una resolución judicial que ordene frenar la entrega de los ejemplares, su gobierno la acatará, pues no se pueden violar las leyes. Comentó que buscarían llegar a un acuerdo con docentes, padres y madres de familia inconformes. El mandatario estatal agregó incluso que "si quieren arrancarle el pedazo del libro que no les convenga, lo hacemos, pero tenemos que empezar", sobre todo porque hay un rezago educativo importante que dejó la pandemia por COVID-19.
Agregó que la ventaja es que en esta entidad, a partir de este nuevo ciclo se contará con el programa de Aulas Interactivas Digitales, que tiene como fin incrementar el nivel de logro de los aprendizajes de estudiantes de educación básica.
Por su parte, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) respaldó la distribución de los nuevos LTG y en el caso de Coahuila, el secretario general del CEN, Alfonso Cepeda Salas, envió una carta al gobernador Miguel Riquelme para que se entregaran a las y los docentes con oportunidad. Dijo que no desconocen el debate público que se ha suscitado en torno a los libros y que el SNTE se comprometió al uso razonado de los mismos con base en la autonomía curricular, libertad de cátedra y pensamiento crítico.
Explicó que los Libros de Texto Gratuitos, además de una obligación constitucional, son un componente relevante del derecho humano a la educación y un instrumento de justicia social; forman parte de los materiales pedagógicos y laborales con los que el magisterio de todo el país debe contar para estar en condiciones de llevar a cabo su trabajo profesional del ciclo escolar y no poner en riesgo el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos.
