Participaron estudiantes de nueve facultades de la Universidad Juárez del Estado de Durango, con una inscripción de 134 alumnos.
Directivos de la Universidad Juárez tuvieron un acercamiento con el área laboral de la farmacéutica PISA, tras un acuerdo mediante el cual se llevaron a cabo dos reuniones en las que se abordaron temas relevantes para que los estudiantes, en su transición final hacia el mercado laboral, tomen en cuenta las sugerencias de una entidad económica en ciertos aspectos.
Jesús Rojas Montoya, coordinador institucional de Formación Integral, comentó que este acuerdo va dirigido a que los estudiantes tengan información sobre lo que la empresa espera del egresado, que tenga un perfil basado en competencias y esté preparado para poder insertarse en las entidades, con base en lo que se demandan.
En este caso particular, participaron estudiantes de las Facultades de Ciencias Químicas; Enfermería; Medicina; así como de la parte administrativa, con representación de la Facultad de Economía, Contaduría y Administración (FECA); Agricultura y Zootecnia; Derecho y Ciencias Políticas; Trabajo Social y la Escuela Superior de Música.
En el primer encuentro se abordó el tema de la transición del estudiante hacia el trabajo. En el que se ofrecieron sugerencias y propuestas para que el alumno cuente con un perfil que esté acorde con la resolución de problemas en las empresas; es decir, lo que se espera del egresado. Otro asunto tratado fue cómo elaborar un currículum de impacto, enfocado en presentar información concreta y precisa, evitando la abundancia para que resulte atractivo a la empresa y permita identificar las habilidades y oportunidades de los estudiantes.
También se llevó a cabo el ejercicio aprender a destacar tus habilidades en tu currículum, presentando formatos en modalidad virtual para que los estudiantes los tomen como referencia al elaborar su currículum.
Temas
En el primer encuentro se abordaron temas como:
*La transición del estudiante hacia el trabajo.
*Otro asunto fue cómo elaborar un currículum de impacto, enfocado en presentar información concreta y precisa.
*También se llevó a cabo el ejercicio de aprender a destacar las habilidades de los estudiantes en su currículum.
