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Hay instituciones de educación superior que ya implementaron algunas acciones para hacer frente a la crisis de agua potable en el municipio de Torreón, señaló Indalecio Medina Hernández, presidente de la Comunidad de Instituciones de Educación Superior de La Laguna (Cieslag).
Dijo que se han reparado sanitarios y redes hidráulicas de los planteles educativos además de que se está privilegiando el riego de las áreas verdes con agua tratada ya sea a través del Sistema Municipal de Aguas y Saneamiento (Simas) que les suministra el recurso hídrico o bien, a través de las plantas tratadoras con las que ya cuentan algunas universidades.
Mencionó que las instituciones educativas de nivel superior están promoviendo la cultura del agua y citó como ejemplo el Foro Regional en Agua y Derechos Humanos que se organizó el pasado mes de agosto y en el que participó la Cieslag con el fin de generar conciencia e informar a estudiantes, autoridades y público en general. Esto mediante el diagnóstico de la crisis de agua en la Comarca Lagunera y diversas regiones del país además de que también se analizaron algunas causas y alternativas de solución ante la insuficiencia en calidad y cantidad. El foro fue organizado por el Centro de Investigación en Agua y Derechos Humanos.
"Ahí presentamos proyectos de investigación de las propias instituciones por parte de ponentes a nivel internacional, participaron los estudiantes y justamente con esa finalidad, promover en ellos la cultura de la conciencia del manejo del agua responsable y que se comprometan para un uso adecuado del agua", apuntó. La Cieslag se conforma por 30 instituciones de educación superior de La Laguna de Coahuila y Durango que brindan atención a 42 mil estudiantes.
Como se recordará, a inicios de julio de este año, la Cieslag y el gobierno de Román Cepeda firmaron un acuerdo como parte del programa de atención inmediata para hacer frente a la crisis de agua potable en la ciudad.
Entre los compromisos se encuentra supervisar de forma constante las instalaciones de las universidades de Torreón para evitar fugas, daños y desperfectos que puedan derivar en el desperdicio del agua así como contar con equipos sanitarios e instalación de equipos ahorradoras de agua.
También está procurar que las áreas verdes de todas las instituciones sean regadas con agua tratada y promover que entre educadores, personal y alumnos haya una nueva visión que privilegie el cuidado y la conservación del agua.
