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Día Internacional de la Mujer

Educación, clave en equidad de género: Alicia Lebrija

Aún es baja la participación de las mujeres en las carreras de ciencia y tecnología

MARIANA ONOFRE

"Lograr la participación de las mujeres en todos los ámbitos laborales se tiene que dar desde sus inicios… desde la primaria, la secundaria, el bachillerato. Tenemos que construir niñas más fuertes y que crean en ellas mismas", aseguró Alicia Lebrija, presidenta de Fundación Televisa, quien, en el marco del Día Internacional de la Mujer, impartió la conferencia Niñas educadas, mujeres en ascenso en las instalaciones de El Siglo de Torreón.

La columna vertebral de la charla fue la educación como clave en la equidad. "¿Cómo le hacemos para que las niñas, desde que nacen, tengan las mismas oportunidades y puedan cerrar la brecha de género a lo largo de su vida? Con la educación", dijo Alicia. En un contexto nacional, hoy en día la presencia de las mujeres en las carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas es notablemente baja; no obstante, en las últimas cuatro décadas la representación de las mujeres en las universidades se ha duplicado, pues pasó de 27 % en 1977, a 53 por ciento en 2020.

Específicamente en el área de estudios STEM, compuesta por las licenciaturas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, el porcentaje de mujeres que concluyen la carrera es mayor que el de hombres; sin embargo, en los últimos nueve años la cifra de egresadas incrementó poco más de uno por ciento, pues pasó de 27.6 % a 28.8 por ciento.

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Al momento de ejercer son los hombres quienes, pese a tener la misma preparación que las mujeres, tienen un ingreso promedio más alto, por lo que la representación femenina en este campo se ve obstruida por la brecha salarial de género, la cual puede ser de hasta un 22 por ciento; aunado a lo anterior, según recientes estadísticas las mujeres tienen menos oportunidad de crecer en la jerarquía corporativa. Cabe mencionar que dichos problemas se acentuaron a raíz de la pandemia, explicó Lebrija. Durante la reactivación y reactivación económica, la participación laboral de la mujer ha sido más lenta, reveló un reciente estudio presentado recientemente por McKinsey.

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Además de ofrecer educación a las mujeres desde la infancia, se han planteado diversas estrategias para alcanzar la igualdad. Entre algunas que mencionó Lebrija se encuentra el establecimiento de objetivos cuantitativos aspiracionales, reclutamiento y promoción de mujeres, desarrollar el liderazgo entre las estudiantes y profesionistas implementar programas de mentoría; sin embargo, es de suma importancia que tanto las instituciones educativas como el sector empresarial asuman el compromiso de impulsar a las mujeres.

Educación. Ayer se llevó a cabo la conferencia magistral ‘Niñas educadas, mujeres en ascenso’ a cargo de Alicia Lebrija ante 100 mujeres en el marco del días Internacional de la Mujer. La charla abrió el debate sobre los desafíos que enfrenta la mujer lagunera. (ÉRICK SOTOMAYOR)

Educación. Ayer se llevó a cabo la conferencia magistral ‘Niñas educadas, mujeres en ascenso’ a cargo de Alicia Lebrija ante 100 mujeres en el marco del días Internacional de la Mujer. La charla abrió el debate sobre los desafíos que enfrenta la mujer lagunera. (ÉRICK SOTOMAYOR)

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