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Colegio Madison impulsa el pensamiento crítico

Concurso. Los estudiantes del Colegio Madison buscan alcanzar un muy buen lugar dentro del concurso de “Yo Leeo”.

Concurso. Los estudiantes del Colegio Madison buscan alcanzar un muy buen lugar dentro del concurso de “Yo Leeo”.

FABIOLA P. CANEDO

El Colegio Madison busca

impulsar el hábito de la lectura

entre sus jóvenes con el

apoyo del segundo concurso

que organiza El Siglo de Torreón,

“Yo Leeo”.

Para Alexander Nicole,

director de Secundaria en el

Colegio Madison, los alumnos

de hoy en día enfrentan

una realidad que nunca antes

se había experimentado,

donde cuentan con gran

cantidad de información,

pero no tienen las herramientas

para poder interpretarla.

“Con la Internet y los

medios de comunicación,

tienen mucha información

y no tienen las herramientas

para saber cuál información

les sirve, cuál les conviene,

cuál no, entonces, a

través de la lectura, les estamos

dando las habilidades

para ser gente de pensamiento

crítico, que puede

descifrar esta información”,

comentó.

Consideró que el hábito

de la lectura se ha perdido

por el uso de la tecnología,

las computadoras, los celulares,

el internet, los videojuegos.

“Los alumnos están

acostumbrados a tener todo

rápido y ya no son capaces

muchos de ellos de sentarse

en un lugar callado, a solas,

a estar con un libro y leer e

interpretar esa información”,

explicó.

“Hay que retomar ese

hábito, hay que saber que la

tecnología sí es una herramienta

muy útil para llegar

a un conocimiento, pero no

es el único medio, hay que

retomar la lectura”, expresó.

Dijo que con la lectura

se puede adquirir una mayor

capacidad de reflexión,

para tener un pensamiento

más profundo.

Nicole consideró muy

importante que los alumnos

encuentren la riqueza que

les puede dar la lectura,

pues aunque al principio

pudiera resultarles algo no

muy emocionante, si le dan

la oportunidad, se darán

grandes gustos en lo que los

textos tienen que ofrecerles.

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Escrito en: Yo Leeo Colegio madison

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