Cultura

Explicarán relación de música y matemáticas

La charla. El Barroco Musical: Matemáticas del Sentimiento, por Miguel Ángel García, será la conferencia mensual de mayo del programa de Desarrollo Integral del Menor y Orquestas Infantiles con Espíritu.

La charla. El Barroco Musical: Matemáticas del Sentimiento, por Miguel Ángel García, será la conferencia mensual de mayo del programa de Desarrollo Integral del Menor y Orquestas Infantiles con Espíritu.

YOHAN URIBE JIMÉNEZ

Además de la conferencia mensual, que realiza el programa de Desarrollo Integral del Menor (DIME), este jueves 30 de mayo, a las 7:30 de la noche en el Hotel Real Inn, el evento contará con una presentación previa del ensamble de cuerdas, flautas y coros del Sistema Orquestas Infantiles con Espíritu (OIE).

El tema de la conferencia de mayo será "El Barroco Musical: Matemáticas del Sentimiento", impartida por Miguel Ángel García. La presentación y conferencia tendrán un costo de cien pesos, que a manera de donativo serán destinados para el pago de los maestros del sistema OIE.

La conferencia "El barroco: matemáticas del sentimiento" presentará cómo un lenguaje tan rígido y lógico puede albergar emociones, sentimientos y estados de ánimo. La música barroca encierra ternura, piedad, prepotencia y alegría. ¿Cómo es posible ello? Será lo que se aborde durante la charla mensual.

"Galileo, Newton y Leibnitz encontraron que el lenguaje con el que podían entender y comunicarse con la naturaleza eran las matemáticas. Había un microcosmos y un macrocosmos, pero sólo podía existir aquello que era susceptible de ser medido. Las matemáticas eran ese lenguaje que explicaba todo".

Sin embargo, a pesar de que la música barroca posee complejos patrones y combinaciones sonoras, esta dista mucho de percibirse fría y rígidamente. Bach, Vivaldi y Handel parecen reconciliar lo irreconciliable, tales como las matemáticas y el sentimiento. Boletos disponibles al momento del evento.

El programa DIME y OIE

Orquestas Infantiles con Espíritu, es un movimiento de la sociedad civil que busca el desarrollo de la inteligencia, la incorporación a la sociedad y el encuentro consigo mismo en las comunidades infantiles más vulnerables de la región, a través del arte, específicamente la música.

Los maestros que trabajan en este proyecto han logrado impartir en algunos ejidos, de forma ininterrumpida 15 horas a la semana de clases de música y el único pago que piden es en primer lugar respeto a sí mismos, a su comunidad y a su entorno, y en segundo lugar, estudio.

El movimiento comenzó en agosto de 2012 con coros. Y se fueron sumando patrocinadores y padrinos anónimos que generaron finalmente un fondo que permitió que estén los ejidos La Paz, El Perú y El Cambio.

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