Desarrollo. Algunos de los proyectos concentran obras de mejoramiento o ampliación.
A pesar de tratarse de un esquema que creció de un año a otro, el programa destinado al mejoramiento de la infraestructura de planteles educativos de Durango presenta complicaciones de operación.
Según un análisis de El Siglo de Torreón en base a los actualizados que publicó el Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (Inifed), relativo exclusivamente al programa Escuelas al Cien, permitió determinar que no sólo existe rezago en la ministración de los recursos para la ejecución de los proyectos, sino que en los casos en los que ya se reportó avance financiero hay un nulo avance físico.
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