Gómez Palacio domingo 20 de sep 2009, 6:31am - nota 4 de 4

'Abren' escuelas secundarias a la equidad de género en GP

MA. ELENA HOLGUÍN / EL SIGLO DE TORREÓN / GÓMEZ PALACIO

A través de redes comunitarias escolares se busca prevenir y disminuir los índices de violencia, para lo cual se desarrolla el proyecto "Escuelas abiertas por la equidad".

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Son un total de siete secundarias de los municipios de Gómez Palacio y Lerdo las que forman parte de la etapa de prueba de dicho proyecto, mismo que se desarrolla en otras cuatro entidades federativas además del estado de Durango.

El subsecretario de Educación en la Región Lagunera, Miguel García Mesta, informó que ya se desarrolló la primera jornada de trabajo y se está haciendo una invitación abierta a la población en general, para que acuda a las actividades sabatinas que tienen lugar en los planteles.

Explicó que el propósito de este proyecto es la prevención, atención y disminución de la violencia en México con un enfoque de género a través de redes comunitarias escolares.

Es promovido por la Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Educación en el Estado de Durango, mediante un convenio con la Organización de los Estados Iberoamericanos (OEI) para la Ciencia, la Cultura y las Artes.

El proyecto se trabaja únicamente en cinco entidades del país, que son Chihuahua, Estado de México, Jalisco, Guerrero y Durango, con una muestra representativa de escuelas, por ser éstos los que de acuerdo con un diagnóstico de la OEI, registran los niveles de violencia más altos.

García Mesta explicó que durante nueve jornadas, que se desarrollarán los sábados de los meses de septiembre a diciembre con horario de las ocho de la mañana a la una de la tarde, intervendrán Organizaciones No Gubernamentales (ONG→ s), con cuatro líneas de participación.

 FUENTE: SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN

Los planteles inscritos

Las secundarias que forman parte del programa son:

⇒ José Vasconcelos.

⇒ Venustiano Carranza.

⇒ Josefa Ortiz de Domínguez.

⇒ Héroes Anónimos.

⇒ Secundaria Técnica Número 26.

⇒ Ricardo Flores Magón e Isaac Newton.

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