
TORREÓN, COAH.- Los alumnos de educación primaria presentan deficiencias “históricas” en cada una de las materias, que van desde la dificultad para comprender la idea principal de un párrafo, el razonamiento y resolución de problemas matemáticos, hasta la ubicación temporal y causas de la historia de México.
Luis Enrique Alcocer Sánchez, coordinador del departamento de Evaluación y Desarrollo Docente de Educación Primaria del sistema federal y estatal, asegura que los maestros saben cuáles son las deficiencias que tienen los alumnos en cada una de las materias y trabajan con diferentes herramientas para abatirlas.
“Los padres de familia pueden conocer las fallas de sus hijos a través de las boletas de calificaciones o consultando en Internet los resultados de la prueba de Evaluación Naci