Esto se dio a conocer en la Reunión Anual 2015 con Directivos de las Instituciones de Educación Media Superior (IEMS) de la UTT. (EL SIGLO DE TORREÓN)
El examen Ceneval que se aplica a los aspirantes de nuevo ingreso a la Universidad Tecnológica de Torreón (UTT), arrojó deficiencias en comprensión lectora.
Esto se dio a conocer en la Reunión Anual 2015 con Directivos de las Instituciones de Educación Media Superior (IEMS) de la UTT que se desarrolló hoy por la mañana y que en esta ocasión tuvo la modalidad de entregar particularmente a los 34 directivos de las IEMS invitados, un diagnóstico que les permitirá analizar el nivel académico con el que están egresando los bachilleres.
El rector de UTT, Raúl Martínez Hernández, dijo que en general un promedio del área de habilidades lectoras, fue de “aceptable”, pero por debajo de la media nacional.
“Nos interesa mucho esta vinculación, más cuando nosotros tenemos un examen que les presentamos a los jóvenes que van a ingresar a esta casa de estudios y cuya evaluación arroja una información que es oro puro, que nos permite darnos cuenta de cómo estamos recibiendo a los jóvenes, pero que les sirve también a los directivos de los bachilleratos para que se den cuenta cómo es que están egresando sus alumnos”.
El rector de UTT dijo que es muy importante darles a conocer esta información, para que ellos vean donde están sus fortalezas y donde están sus debilidades, pero no basta que se les de a conocer cómo vienen los jóvenes que recibió UTT, sino aunado a esto, que se pudiera implementar un plan de acción, una vinculación a fin de trabajar en conjunto para remediar esta situación.
